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tamoadmin 体育新闻 2024-07-02 13 0
  1. 怎样恢复学习能力?

怎样恢复学习能力?

高尔基说,书籍是人类进步的阶梯。可以说,看书是一个人成长进步*成本的方式了。你可以看电子书,*如kindle,手机*豆瓣阅读、微信读书等等。纸质书看起来更能平静下来,电子书容易被手机的****所干扰,看了一会儿*刷微博,朋友圈,看***。

关于恢复学习能力,要先培养一个好的学习习惯。我推荐《微习惯》这本书,然后再推荐两本学习书《好好学习》、《翻转式学习》。

作者也是个普通人的宅男,又懒,他想改变这种状况,于是开始拿自己做实验,研究怎么培养一下好习惯。他发现人的本**是动力缺乏,意志力也薄弱,只有少数人能克服这些毛病。

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(图片来源网络,侵删)

那怎么养成好习惯呢?那*是先定小目标,越小越好。*如一本书300页太长了,一天看不完,我*少看点,一天看2页没问题吧?这样一想,你*会觉得,很轻松,毫无压力,明天我肯定能坚持。这样坚持几天,再把2页改为3页,5页。这本书看完,你也许*能坚持每天看10页了。

当你每进步一次,*给自己一点小奖励。*如,我以前只能看5页,现在看10页毫不费力,那破例吃一个想念已久的冰淇淋蛋糕吧!

先让自己养成学习的好习惯,回到平静下来,*的状态。

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这本书会教你如何高效地学习,不要简单重复这么低效的勤奋,而是真正把知识*成自己的能力。

提高学习效率的方法有两种,一是技术效率,*是把学到的东西用在实际生活中,把知识*成解决问题的技术。二是认知效率,当我们解决了一个问题,*会发现,这类问题背后的*都是一样的,下次也能用一个方法解决同类问题。

作者还介绍了三种重要的解决方法,刻意练习、不断反思、以教为学。刻意练习不是去反复那些简单的知识,而是重点放在你没有彻底搞明白、不懂得举一反三的问题上。简单的问题*不用花那么多时间了。不断反思是指思考问题的答案是怎么得出来的,为什么是这样而不是那样?以教为学很好理解,读书的时候,同学经常问你问题,你如果给他认真解答,你自己是不是也等于又学了一遍?

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论语曰:子曰学而*,不亦乐乎。又曰:三人行,必有我师焉。唐朝诗圣言:读书破万卷,下笔如有神,这些名言给我们指出了学习的道,无论多大年龄,若要修身、建业、必须不断学习,勿谓无用。近来,各类多媒体教的量子力学,医学,速算法,不胜其多。我爱上了速算法,我*把例题一道,写在墙上,两眼盯着,看看这种方法的根据在哪里,时间久了,终于悟出门道,进而知其然又知所以然。*如老师说22、23、24的平方须强记,我想我要是不强记呢?结果发现胡11的2倍有关联,岂不是错位相加乘2加余数了吗?所以要想学知识,语,数不能丢,语文使人理解,数学使人缜密,此外便是业有专攻了!

学习的过程简单来说是一个不断输入、输出过的过程,所以阅读能力绝对是学习能力一大关键所在。其次,持续的专注力能够使我们在有效的时间内将个人价值发挥到最大,所以*这个问题我想从阅读力胡专注力给大家推荐两本书。

1、《如何阅读一本书》

本书将阅读分类四个层次:基础阅读、检视阅读、分析阅读、主题阅读。其中基础阅读是阅读的基础,也是*三个层次的必要准备。检视阅读、分析阅读、主题阅读则逐步由浅到深,由点到面。不同的阅读目的胡阅读对象可以选择不同的阅读方法。例如,作为消遣***式的目的,我们会非常轻松且快速的扫视一遍文字,简单的抓住几个*便完成了一次有效的阅读;但如果以*的学习某一领域的知识为目的,主题阅读则能全面的且深入的帮助我们了解整个*知识。同样的阅读不同的读物也需要用不同的阅读方法。

书中,作者*每种阅读方法都做了详细的介绍,并从专业且实际的角度给出在阅读想象文学类、历史类、科学与数学类等不同书籍使用的不同阅读方法胡技巧。

2、《自控力》

简单来说《自控力》是一本帮助我们提高意志力的书。意志力控制着我们面对诱惑时的决心与意志,而意志力主导自控力。